Atelier d’écriture du 7 décembre 2020

Gwenaël, l’animateur avait choisi une chanson à transformer pour l’atelier précédent. Cette fois-ci, ce sont les jeunes écrivains de l’IME Les Sorinières qui ont eux- mêmes choisi une chanson. Il y avait plusieurs propositions, alors nous avons voté et la chanson qui a été retenue est : « A côté de toi » par la troupe des Enfoirés. (une proposition de Romain).

Nous avons ensuite sélectionné 2 couplets: un pour le groupe Bambou et un autre pour le groupe Canopée.

Nous avons d’abord chanté les vrais paroles avec Gwenaël, toujours en direct
de son ordinateur. Puis nous avons inventé de nouvelles paroles pour ces 2 couplets: en cherchant des contraires ou des synonymes pour certains mots.

Voici les couplets transformés par nos soins, crayons, cerveaux :

Groupe Bambou : « Sans le jour, sans le jour, sans le jour , pas de nuit. Sans l’soleil, sans l’soleil, sans l’soleil pas de nuages. Tu m’écris, tu m’écris, tu m’écris, c’est tout près. Mais j’réponds, mais j’réponds, mais j’réponds, pas si on marche. »

Groupe Canopée : « Si on se presse, si on se presse, si on se presse, on perd tout. Sans beau temps, sans beau temps, sans beau temps, c’est fini. Tu me chantes, tu me chantes, tu me chantes : c’est le début. Mais je crie, mais je crie, mais je crie: t’inquiète pas. »

Puis nous avons fini la séance en chanson sur ces nouvelles paroles. Nous nous sommes dit: « A la semaine prochaine pour la dernière des dernières ! » (dont vous aurez bientôt des nouvelles ..)

Le vaccin contre la Covid-19

COVID-19

Pour mieux vivre pendant la crise Covid-19, SantéBD a créé de nouvelles ressources en FALC à télécharger et imprimer gratuitement : posters, bandes-dessinées, coloriages, …Ce document a été réalisé par SantéBD, pour le Secrétariat d’Etat chargé des Personnes handicapées.

Le vaccin contre la Covid-19 – Le vaccin me protège contre la Covid-19 – Téléchargez la BD.

N’oublions pas les éco-gestes numériques !

Voici quelques idées pour réduire votre impact numérique et baisser les consommations énergétiques 💻⚡ :

🌿 Fermer les onglets inactifs
🌿 Supprimer les mails et newsletter inutiles
🌿 Débrancher son matériel le soir en partant, et quand on ne l’utilise pas
🌿 Acheter du reconditionné (que lorsque c’est vraiment nécessaire !)
🌿 Limiter le streaming vidéo
🌿 Désactivez les fonctions GPS, Wifi et Bluetooth sur votre téléphone ou tablette lorsque vous ne vous en servez pas ;
🌿 Désactivez les notifications automatiques des applis dont vous ne servez pas ;
🌿 Réglez, lorsque c’est possible, votre smartphone et ordinateur en mode « économies d’énergie »…

Cette liste n’est pas exhaustive ! 🌱🌎

Atelier d’écriture 5 : 30 novembre 2020

Les jeunes écrivains de l’IME Les Sorinières commencent la séance par l’écoute d’une chanson choisie par Gwenaël : « Les mots » par la rue Kétanou.
Il y est question de mots ….. «♪ des jeux de mots pour les artistes, des mots en l’air pour les oiseaux, des mots pour rire pour les enfants, des mots fléchés pour les indiens … ♪»
Gwenaël nous propose de trouver puis d’écrire une qualité, quelque chose qu’on aime bien chez chaque jeune de l’atelier.

Énora : contente rigolote drôle jolie
Romain : gentil sympa beau aime bien être dehors a de belles lunettes
Guillian : écrit bien joyeux sympa gentil
Jordan : super souriant drôle rigolo
Valentin : gentil drôle beau en forme fait le clown
Gaëlle : super bien gentille joueuse rapide
Doriane : magnifique belle rigolote joyeuse, chante bien

Chaque jeune choisit un mot dans la liste des qualités qui lui ont été attribuées.

Énora choisit jolie, Romain, beau, Guillian, sympa, Jordan, rigolo, Valentin, drôle, Gaëlle, joueuse et Doriane, belle.

Et voilà le premier couplet de notre chanson:
« Approchez, approchez Mesdames et Messieurs
Car aujourd’hui, grande vente aux enchères
Dans quelques instants, nos sept jeunes écrivains
Vont vous présenter des mots :
Un mot pour tous, tous pour un mot

Le mot jolie pour Énora
Et le mot beau pour Romain
Le mot sympa pour Guillian
Et rigolo pour Jordan
Le mot drôle pour Valentin
Et le mot joueuse pour Gaëlle
Puis le mot belle pour Doriane. »

Pour le deuxième couplet, nous devons chercher et écrire des mots qui commencent pat « mo ».
Nous trouvons, écrivons : moteur, moto, mauvais, morceau, motarde, mollusque, mobylette, molky.
Mais pour qui sont ces mots ?

C’est ainsi que nous inventons le deuxième et dernier couplet de notre chanson :
« Un mot pour tous, tous pour un mot
Des motos pour les moutons
Et des moteurs pour les voitures
Des morceaux pour les manger
Et des mollusques pour travailler
Puis des motardes pour faire d’la sauce »
Pour finir, nous chantons notre chanson sur l’air « Des mots » de la rue Kétanou !

Merci de partager nos mots !

Trophées RSE « coup de coeur du jury »

Ce jeudi 10 décembre 2020, s’est tenue la soirée de remise des prix du « 20ème Trophée RSE et performance globale » co-organisée par le Conseil supérieur de l’Ordre des experts-comptables (CSOEC) et la Compagnie nationale des commissaires aux comptes (CNCC).

L’Adapei de Loire-Atlantique a remporté le prix « Coup de Coeur du Jury » dans la catégorie « Meilleure démarche RSE – Secteur ESS » !! 🥳🏆❤️

Un grand merci et bravo pour tous les professionnels, personnes accompagnées, administrateurs qui participent quotidiennement de près ou de loin à l’animation et la concrétisation de la démarche RSE associative !

Pour en savoir plus, cliquez ici.

Atelier d’écriture 4 : 23 novembre 2020

Aujourd’hui, les jeunes écrivains de l’IME Les Sorinières vont fabriquer des animaux extraordinaires.

Pour cela, Gwenaël nous présente un livre: « Le bestiaire universel du professeur Revillod ».

C’est un livre qui permet d’inventer des animaux qui n’existent pas en mélangeant les parties du corps d’animaux qui eux existent vraiment. On peut aussi mélanger les syllabes des noms de ces animaux. Les résultats sont très étranges !
Gwenaël nous demande de choisir un nom d’animal. Doriane choisit un poisson rouge, Romain un perroquet, Jordan un chameau noir, Guillian une girafe, Gaëlle un chaton noir et Énora un flamand rose.
Chacun.e dessine son animal puis le montre à tout le monde :

Tous les jeunes sont vraiment très heureux de partager ces moments de dessin !

Ensuite, vient le temps de l’écriture : nous écrivons les noms de nos animaux, nous les découpons en syllabes puis nous les mélangeons pour donner naissance à des animaux très bizarres.

Les animaux mélangés :
Doriane, Valentin, Gaëlle: un poipinnoir
Énora, Romain, Guillian: un flarofe
Romain, Guillian, Gaëlle: un péranoir
Énora, Romain, Doriane: un flacorouge
Gaëlle, Doriane, Jordan: un chassonnoir
Valentin, Doriane, Jordan: un lameaurouge
Guillian, Doriane, Romain: un gissonquet

Puis nous essayons d’imaginer à quoi ils peuvent bien ressembler :

Le poipinnoir ressemble à une espèce de coccinelle avec de grandes oreilles et des griffes rouges.
Le flarofe a peur de tout, il est tout petit.
Le péranoir aime la nuit, il change de couleur et il a un long cou.
Le flacorouge boit de l’eau, son bec est crochu et rouge.
Le chassonnoir nage très bien, il a des moustaches.
Le lameaurouge mange du poisson et ne sait pas nager.
Le gissonquet est un animal avec des poils et des plumes, il mange seulement des carottes, il est rouge et bleu.

Voilà, c’est fini, si un jour vous croisez un de ces animaux, prenez-le en photo et envoyez la à l’IME ! Merci !